昨天第七節上完課 還沒進辦公室
同事就跟我說 訓導處找我
我的學生在學校放鞭炮
到學務處組長說明
我說就依校規處罰
我再通知家長
組長說情節重大牽涉到公共安全
要記大過而且要家長馬上到校了解
我通知家長
家長也都很配合到校
雖有些過程
我覺得這都是很好的
學生可以知道 事態嚴重 及父母的關愛
我讚賞自己的進步
不再以生氣焦慮看待這事件
反正事情發生了
就去解決
今天早修鐘響
跟同學說五分鐘後考國文默寫
我看著部分同學
講話 搞笑 開心
後來我忍不住罵人
早修了連一個靜下來動作
都要用大聲斥責嗎
考了國文學校週考範圍
32人考2人遲到10人通過
連班長小老師寫的都是幾個字
而這本是我昨天要考的
前天聯絡簿交代事項
我真的生氣了
照我以前行事風格
一定先處罰打人了
時代社會改變了
我也學會保護自己
我很認真的說出我的感受
放鞭炮的事 我只比家長早一步知道
早上放下午放
同學包容縱容同學
等到三年級跟學校舉發
我能說什麼
當我說以我所了解
同學家庭都算幸福美滿
有事家長必傳必到
講到以前一個女學生狀況
媽媽跑了爸爸每天喝酒
不敢小孩有沒有的吃
全家生活吃睡一間房間內
而我要要求他寫作業 不要發呆認真上課
我居然就掉起了眼淚來
我的難過是
到他家之後
我才知道這個孩子多麼不簡單
這樣環境下 我好佩服她
而我也沒辦法真正幫助她
對現在的學生
我比以前更有耐心
也確定同學都很聰明幸福
我的耐心與用心
居然不抵責罵與處罰
我好難過
降旗時也是如此
去年11月參加一個神奇療育工作坊
一位遠道而來的美國大師
要我們觀想自己的守護天使
我冥想中瞥見的是我天字1號2號頭大的學生
我就清楚明白這班學生是要來教導我的
我不怕學生犯錯
我介意的事是為何學生無法自律
不相信自己可以做到
把力量責任交給別人
這也是不是我內在的模式
而我死不承認
感謝
我的守護天使
我會更進化
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